Дисциплина: Естествознание
 |
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ ЭПОХИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ е35222 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Естествознание, человек, экология, здоровье к234242 ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Естествознание. Предмет изучения.345009 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
Жизненный путь М.Фарадея п5754 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Закон всемирного тяготения выведен И.Ньютоном в 1687 г. опытным путем (и, насколько мне известно, до сих пор не подтвержден теоретически). Закон утверждает, что два точечных тела с массами m1 и m2 притягивают друг друга с силой 242кв ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Закон Менделеева - Закон природы пв ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Закон сохранения импульса в классической механике и связь его с законом динамики Ньютона ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
Закон сохранения массы и закон сохранения электрического заряда к55 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Закон сохранения электрического заряда 32222 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Закон сохранения энергии ке573 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Закон сохранения энергии и невозможность создания вечного двигателя первого рода 5242вв ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Законодательное регулирование природоохранной деятельности в России чк4ц ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Законы Кеплера 34к ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
|
ЗАРОЖДЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО НАУЧНОГО ЗНАНИЯ 678644 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Зарождение эмпирического научного знания. ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Звезды: общая характеристика, виды, эволюция45 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Звезды: общая характеристика, виды, эволюция45 2010-22 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
Здоровье как состояние максимальной адаптации человека к окружающей среде…589 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
Земля как объект естественнонаучных концепций 7-0 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Информационное воздействие как процесс управления сложными системами еу532424 ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Ислам и его место в структуре государственной жизни.409 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Источники энергии Солнца и звезд е6433 ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
|
Как изменяются кинетическая, полная и потенциальная энергия планеты при ее движении вокруг Солнца? В какое время года линейная скорость движения Земли по орбите наибольшая и почему? к34222 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Как измерили размеры Земли, Луны, Солнца? Как определяют расстояние до звезд? Что такое параллакс и звездная величина? Каков диапазон расстояний до Вселенной 954 ( Курсовая работа, 37 стр. ) |
|
Как измеряются расстояния в микромире? Дайте понятие о метрической системе. Где на Земле можно наиболее приблизиться к центру Земли? е35222 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 13 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
Данная работа была успешно защищена, продается в таком виде, как есть. Изменения, а также индивидуальное исполнение возможны за дополнительную плату. Если качество купленной готовой работы с сайта не соответствует заявленному, мы ВЕРНЕМ ВАМ ДЕНЬГИ или ОБМЕНЯЕМ на другую готовую работу. Данная гарантия действует в течение 48 часов после покупки работы.
Вы можете получить её по электронной почте (отправляется сразу после подтверждения оплаты в течение 3-х часов, в нерабочее время возможно увеличение интервала). Для получения нажмите кнопку «купить» выше.
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Проблема материи - один из наиболее важных и существенных вопросов философии и естествознания 4
2. Корпускулярная концепция описания природы 6
3. Континтуальная концепция строения материи 8
4. Единство корпускулярных и волновых свойств материальных объектов 10
Заключение 13
Список литературы 14
|
|
Введение
|
|
Хорошо известно стремление людей найти общее в окружающем их многообразии вещей и явлений природы. Это стремление воплотилось в представлении о единстве мира. Целостное отражение единства мира - это результат синтеза данных естественных наук: физики, астрономии, химии, биологии и др.
Исторически мировоззрение развивалось от комплекса первобытных эмпирических знаний, мифологических, религиозных представлений к философско-теоретическому мировоззрению, и, зачастую в учениях мыслителей переплетались религиозные и рациональные компоненты познания. Стремление к единству многообразного получило одно из своих воплощений в научных догадках мыслителей Древнего Востока, античной Греции и Рима. Следует подчеркнуть, что эти догадки, а затем гипотезы представляли собой единство естественнонаучного и философского подходов к анализу действительности.
Идея о Вселенной как едином целом, законы функционирования которого доступны человеческому познанию и пониманию сыграли и продолжают играть конструктивную роль в формировании научной картины мира. Действительно, именно эта идея краеугольным камнем лежит в мировоззренческом и методологическом основании современной науки.
Цель данной работы - рассмотреть корпускулярную и континуальную картину мира.
Для выполнения поставленной цели необходимо выполнить следующие задачи: узнать сущность проблемы материи, изучить корпускулярную и континуальную картину мира; выявить единство корпускулярных и волновых свойств материальных объектов.
|
|
Список литературы
|
|
1. Дубнищева Я. Концепции Современного естествознания. Основной курс в вопросах и ответах - Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2003. - С. 349.
2. Небел Б. Наука об окружающем мире. Как устроен мир. - М.: Мир, 2005. - С.211.
3. Пахустов Б.К. Концепции современного естествознания: УМК. - Новосибирск: СибАГС, 2003. - С.116.
4. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. - М.: Феникс, 2004. - С. 134.
5. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Гардарика, 2003. - С.367.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх